Diagnostiek voor jonge kinderen (Alphen aan den Rijn)

Soms zijn er zorgen over de ontwikkeling van een jong kind. Misschien gaat iets anders dan verwacht, of vraag je je als ouder af wat er aan de hand is en wat je kind nodig heeft. Dit diagnostiekstraject van Cardea is er voor kinderen van 0 tot 6 jaar bij wie vragen over de ontwikkeling om een specialistische blik vragen.

We kijken gericht naar wat er speelt en zien de ontwikkeling van een kind nooit los van het gezin en de thuissituatie. We werken systeemgericht: we hebben altijd oog voor de mensen en de omgeving die belangrijk zijn voor het kind. En we werken handelingsgericht: we zoeken niet alleen naar wat er aan de hand is, maar vooral naar wat helpt. Samen onderzoeken we hoe de omgeving kan bijdragen aan een goede ontwikkeling.

In dit traject kijken we naar hoe een kind zich ontwikkelt. Wat gaat er goed? Wat vraagt extra aandacht? En wat heeft dit kind nodig om zich verder te kunnen ontwikkelen? Die vragen staan centraal. We doen dit samen met ouders en, waar nodig, met de opvang of school van het kind. Zo krijgen we een goed beeld en kunnen we iedereen die een rol speelt in het leven van het kind gericht adviseren.

Het team bestaat uit een ambulant hulpverlener en een gedragswetenschapper. Zijn er al andere specialisten betrokken, zoals een fysiotherapeut, logopedist of jeugdarts? Dan werken we met hen samen. Voor kinderen van 3 tot 6 jaar bieden we ook diagnostiekplekken op onze groepen De Klimop en De Sprong. Daar observeren we een kind in een groepssetting, twee of meer dagdelen per week, terwijl het kind ingeschreven blijft bij de eigen opvang of school.

Het traject begint met een kennismakingsgesprek. Daarin bespreken we de vragen van ouders, leggen we uit hoe het traject werkt en spreken we af wat iedereen kan verwachten.

Daarna starten we met het onderzoek. Wat we precies doen, hangt af van de hulpvraag. Dat kan zijn: gesprekken met ouders, vragenlijsten, een observatie op de opvang of school, of een onderzoek met het kind zelf. Als er al specialisten (bijvoorbeeld een logopedist of fysiotherapeut) betrokken zijn, nemen we contact met hen op. Is dat nog niet het geval, dan nemen we dit mee in onze adviezen aan het gezin.

De uitkomsten bespreken we samen met ouders. Soms geeft dat al voldoende antwoorden. Soms is er meer nodig en doen we aanvullend onderzoek om een completer beeld te krijgen.

Aan het einde van het traject leggen we alles vast in een eindverslag. Daarin staat wat we hebben gezien, wat het kind nodig heeft en hoe ouders, opvang en school daar samen aan kunnen bijdragen.

We zoeken altijd naar wat werkt voor dit kind en dit gezin. Soms helpt het om een naam te geven aan wat er speelt, zoals ADHD of autisme, ook wel een classificerende diagnose genoemd. Zo'n diagnose kan deuren openen: naar de juiste hulp, of naar extra ondersteuning op school. Als dat van toepassing is, nemen we dat op in het verslag. Maar het gaat ons nooit alleen om de classificatie. We willen begrijpen wie jouw kind is en wat het nodig heeft.

Hoe lang het traject duurt, verschilt per situatie. Dat hangt af van de vragen en behoeften van het kind en het gezin. Samen met ouders en het team kijken we naar de beste aanpak. De gesprekken vinden plaats bij Cardea in Alphen aan den Rijn of, waar mogelijk, op een locatie die past bij het gezin.